В книге выделяются основные теоретические, методологические и практические проблемы преподавания китайского яэыка как иносгранного и намечаются пути их решения. По существу, книга является предописанием целостной практической методики обучения современному китайскому языку. Она содержит ряд практических рекомендаций для органичаинн и осуществлении учебного процесса, а также ставит рял проблем, которые могуг быть темами самостоятельных научных исследовании.
Настоящее издание, в сравнении с предыдущим, содержит уточнения, а также новые материалы, отражающие современное состояние науки и практики в области обучения китайскому языку.
Книга предназначена для учителей и преподавателей китайскою я:шка, а также для ученых, исследующих проблемы теоретической и практической методики его ггоеподавай и*