В книге выделяются основные теоретические, методологические и практические проблемы преподавания китайского языка как иностранного и намечаются пути их решения. По существу, книга является предописанием целостной практической методики обучения современному китайскому языку; содержит ряд практических рекомендаций, готовых для использования в организации и осуществлении учебного процесса, а также формулирует ряд проблем, которые могут быть темами самостоятельных научных исследований. Книга предназначена длястудентов старших курсов, преподавателей, а также для специалистов, исследующих проблемы теоретической и практической методики преподавания китайского языка.