Книга посвящена истории детской театральной деятельности от её истоков в первобытной архаике до наших дней. Представлены результаты междисциплинарного исследования истории детской театральной деятельности как явления, принадлежащего одновременно истории педагогики и образования и истории театрального искусства.

Проанализирован характер взаимодействия и взаимовлияния педагогики и театра в области истории детской театральной деятельности, выявлены особенности театратьной деятельности, её модели, причины их возникновения, условия складывания в каждый рассматриваемый период на основе общего культурно-исторического контекста эпох и стран, педагогических идей, сложившейся системы образования и особенностей театра, бытовавшего в определённое время в культуре.

Книга будет интересна широкому кругу читателей - педагогам и режиссёрам, занимающимся театральной деятельностью с детьми, студентам педагогических и театральных учебных заведений, а также историкам педагогики и образования и историкам театра.