Данное пособие посвящено недостаточно исследованной, но очень актуальной проблеме "одаренность и возраст", особенностям интеллектуального и психического развития одаренных детей и школьников. Большое внимание уделено вопросам реализации творческого потенциала ребенка в дошкольном возрасте и начальных классах школы, своевременному выявлению специальных способностей учащихся с помощью тщательно апробированных диагностических методик.Книга представляет интерес для воспитателей дошкольных учреждений, учителей, психологов, родителей.