1.81 USD
Наличие на складе:
Ожидаемое поступление (если вы сделаете заказ прямо сейчас): 21.10.2024; планируемая отправка: 22.10.2024
Ожидаемое поступление (если вы сделаете заказ прямо сейчас): 24.10.2024; планируемая отправка: 25.10.2024
Издательство: | КАРАПУЗ-ДИДАКТИКА |
Серия: | Одной краской |
Дата выхода: | февраль 2015 |
ISBN: | 978-5-9715-0864-9 |
Объём: | 8 страниц |
Масса: | 56000 г |
Именно так и никак иначе следует начинать работать с красками. Маленькому ребенку сложно даже держать кисточку, не то что менять один цвет на другой в рамках одного рисунка. Максимально упрощаем процесс: одна краска. С позиции развития мышления обсуждаем, что у нас бывает голубым но помним, что называть цвет впрямую ребенок должен только к 2 годам! Изображения на разворотах, как правило, объединены в логичные пары. Постарайтесь донести до ребенка эту связь. Обязательно придумайте "затравку" -историю-объяснялку про то, что мы должны раскрасить и почему. Или "спрятать" (закрасить) и почему. Обсуждайте предметы с разных сторон. С позиции рисования акцентируемся на двух действиях - РАСкраска и ЗАкра-ска. Несмотря на похожесть, это два разных случая. В первом мы раскрашиваем предмет в пределах контура, и он становится для нас более очевидным. Во втором закрашиваем предмет - и он совсем исчезает! Может быть, мы кого-то спрятали (от кого-то), а может, просто что-то съели и ничего не осталось! Начинаем с шарика в каждой книжке, чтобы провести ту интересную мысль, что некоторые вещи бывают любого цвета: в какой покрасим - такой и получим! Для детей от 1 до 3 лет.