Учебное пособие предназначено для организации текущего и итогового контроля для учащихся 4 класса общеобразовательной школы.

Задания разного типа проверяют не только сформированность предметных знаний и умений, но и уровень развития универсальных учебных действий: познавательных, регулятивных, коммуникативных, а также помогают учителю органи-зовать дифференцированную работу.

Методика проведения самостоятельных и контрольных работ позволяет учителю расширить рамки контролирующей деятельности и создать обучающие ситуации, в процессе которых анализируются возникшие трудности, осуществляется поиск причин ошибок, их исправление.

Учебное пособие соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования.