В пособии даны рекомендации по организации деятельности методической службы в учреждении дополнительного образования детей, представлены наиболее распространенные формы осуществления методической работы, дана характеристика профессиональных объединений педагогов и функциональные обязанности организаторов методической службы. Книга носит практико-ориентированный характер: в ней сочетается аналитическое описание опыта с конкретными рекомендациями прикладного характера. Авторы не претендуют на универсальность события, а пытаются предложить свой многолетний опыт руководства методической деятельностью в учреждениях дополнительного образования детей. Пособие адресовано руководителям, методистам и педагогам учреждений дополнительного образования детей, а также организаторам и преподавателям системы повышения квалификации педагогических кадров.