Рассмотрены вопросы использования дистанционных образовательных технологий в вузе в условиях становления рыночных отношений в сфере образования. Определены формы и методы организации учебного процесса при подготовке студентов очной, очно-заочной и заочной форм обучения на основе электронных информационно-образовательных технологий. Выявлены дидактические условия проектирования и разработки электронных учебно-методических комплексов и ресурсов. Освещены вопросы создания информационно-образовательной среды вуза, ее практического внедрения в учебный процесс. Монография подготовлена на основе результатов исследований, проводившихся на базе Архангельского государственного технического университета.
Для исследователей проблем педагогики высшего образования. Будет полезна широкому кругу руководящих и научно-педагогических работников вузов, специалистов методических подразделений, участвующих в решении вопросов использования электронных образовательных технологий и развития дистанционного образования. Представляет интерес для студентов и аспирантов вузов.