В книге представлен функционально-прагматический подход к исследованию диалогической речи английского языка, который является в настоящее время ведущим языком международного общения. Определяются границы понятия «диалог», выявляются принципы его организации, а также интерпретируются конкретные коммуникативные ситуации и выбранные участниками диалога речевые тактики и языковые средства, способствующие успешному ведению речевого общения, в ходе которого актуализируются личностные качества коммуникантов. Предназначена для широкого круга лингвистов, преподавателей, аспирантов, магистрантов и студентов высших учебных заведении.