Основы психолого-дидактической компетентности преподавателя медицинского вуза

Основы психолого-дидактической компетентности преподавателя медицинского вуза

О. Е. Баксанский В. М. Самойлова А. А. Коренева М. Р. Савова Светлана Владимировна Фролова А. Е. Тарасова Мария Казарян Н. Н. Снежкова М. Г. Ивашкина

     

бумажная книга

6.67 USD


В корзину


Наличие на складе:

Склад в Москве

Ожидаемое поступление (если вы сделаете заказ прямо сейчас): 26.03.2021; планируемая отправка: 27.03.2021

Склад в С.-Петербурге

Ожидаемое поступление (если вы сделаете заказ прямо сейчас): 31.03.2021; планируемая отправка: 01.04.2021



Издательство: Ленанд
Серия: Психология, педагогика, технология обучения
Дата выхода: январь 2014
ISBN: 978-5-9710-0959-7
Объём: 232 страниц

Одним из базовых элементов в построении профессионального мировоззрения врача является проблема формирования когнитивной карты реальности, начиная от многочисленных аспектов отношения к миру до научного мировоззрения в целом, что находит окончательное выражение в профессиональном самоопределении. Психологическая грамотность играет в этом процессе определяющую роль.
Систематическое изучение психологии — неотъемлемая часть отечественного профессионального медицинского образования. Данное пособие, продолжая серию "Психолого-дидактические основания высшего образования", является необходимым практическим приложением к фундаментальному курсу О.Е. Баксанского и В.М. Самойловой "Современная психология: теоретические подходы и методологические основания" (М.: URSS; в 3 томах). В книге рассматриваются актуальные темы, необходимые в контексте модернизации медицинского образования в России с точки зрения компетентностной парадигмы.
Пособие предназначено для преподавателей, аспирантов, соискателей и студентов медицинских вузов, а также студентов различных специальностей и всех тех, кто интересуется основаниями психологии и философией современного образования.