В книге раскрывается система работы по ознакомлению детей 3-7 лет с художественной литературой (сказки, рассказы, стихи, произведения малых фольклорных форм) и развитию речи. Дается методика развития словесного творчества дошкольников, представлены комплексные занятия, включающие сочетание художественно-речевой, изобразительной и музыкальной деятельности, а также методические рекомендации по организации образовательной работы. Данное издание переработанное с учетом Федеральных государственных требований к основной общеобразовательной программе дошкольного образования. Книга адресована работникам дошкольных образовательных учреждений, студентам педвузов и колледжей, родителям.