Издательство: | Феникс |
Серия: | Высшее образование |
Дата выхода: | сентябрь 2009 |
ISBN: | 978-5-222-15826-5 |
Тираж: | 2 500 экземпляров |
Объём: | 315 страниц |
Масса: | 281 г |
Обложка: | твёрдая |
Учебное пособие содержит тексты лекций, контрольные вопросы и практические задания по курсу "Педагогическая психология".
В лекциях рассматриваются программные вопросы и отражаются современные тенденции психологии учения, обучения, педагогической деятельности учителя, психологии педагогического общения и сотрудничества. Контрольные вопросы и тестовые задания позволяют студентам проверить понимание ими учебного материала, а практические задания - применить знания на практике, поработать с учениками, выявить рассматриваемые закономерности в деятельности учителей.
Кроме того, в пособии содержится ряд конкретных психологических рекомендаций по организации обучения и педагогического общения, осуществлению индивидуального и дифференцированного подхода в обучении, способам разрешения педагогических конфликтов, работе школьного психолога.
Материал, представленный в данном учебном пособии, является логическим продолжением курсов "Общая психология" и "Возрастная психология", опирается на теоретические положения, рассматриваемые в этих курсах, однако имеет более выраженную практическую направленность.
Учебное пособие может быть использовано студентами в качестве основной или дополнительной литературы.