На решение и предупреждение типичных проблем, возникающих при использовании на уроке той или иной дидактической игры, направляет автор интерес читателей. Теоретический раздел удачно дополняется разнообразием практического материала. Учителя найдут информацию, полезную и для решения неотложных проблем организации дидактических игр, и для долговременного прогнозирования своей педагогической деятельности. Приведенные в книге фрагменты наиболее популярных детских народных игр помогут учителям совершенствовать свое педагогическое мастерство.
Для студентов педагогических высших и средних учебных заведений, учителей, школьных психологов, а также всех интересующихся проблемой организации детских игр.