В пособии раскрываются основные положения педагогики как учебного предмета. В нем отражены классические и инновационные тенденции развития педагогической науки и практики. Большое внимание уделяется интеграции педагогики с другими науками и новому педагогическому мышлению, в основу которого положены демократические принципы обучения и воспитания учащихся, отражающие социально-экономические преобразования в стране. Пособие адресуется студентам педагогических специальностей высших и средних учебных заведений, учителям и воспитателям, слушателям системы повышения педагогической квалификации.