В учебнике концептуально изложены отдельные периоды истории педагогики, отражающие идеи воспитания, обучения и развития личности человека во времени; дидактика высшей школы, раскрывающая условия, оптимизирующие подготовку специалистов к профессионально-педагогической деятельности через профессиональное образование и обучение, повышение уровня их всестороннего развития, единство учебного, научно-исследовательского и воспитательного процессов; теория и методика воспитания; раскрываются принципы, методы воспитания, организация и управление воспитательной работой в современной высшей школе; педагогическое мастерство, его теоретические и практические основы формирования. Данный учебник написан в соответствии с требованиями современных ФГОС ВО, адресован студентам, магистрантам, аспирантам.