Издательство: | Азбука |
Серия: | Встречи с Вангой |
Дата выхода: | январь 2010 |
ISBN: | 978-5-9985-0729-8 |
Тираж: | 10 000 экземпляров |
Объём: | 192 страниц |
Масса: | 100 г |
Обложка: | мягкая |
Мария и Виталий Стойковы - люди, которым Ванга оставила духовное завещание. Они многие годы ездили к ней, она учила их важным вещам. Знакомство с ней совершенно изменило их жизнь. Сейчас они помогают людям, как некогда помогала их великая учительница. Все, что они могут, - только благодаря Ванге. Она и сейчас незримо руководит ими, дает подсказки и советы.
О Ванге ходит много разноречивых слухов, ей часто приписывают то, чего она не делала и не говорила. Ванга сказала незадолго до кончины своим духовным преемникам, что они получат знак, когда можно будет собрать и обнародовать всю имеющуюся у них правдивую информацию о ней. Некоторое время назад они собрали все, что знали о Ванге. Это удивительно точно, ясно изложенные биографические записки, главным героем которых является Ванга. Знак получен. Теперь настало время опубликовать книги, которые расскажут людям правду. Эти книги - о живой Ванге: какая она была, что говорила, как двигалась, кому и чем на самом деле помогала. В книгах достаточно материала для раздумий каждого человека, который хочет наладить собственную жизнь. Стойковы не дают универсальных рецептов. Они уверены, как и Ванга, что у каждого человека своя судьба. Но есть такие вещи, которые необходимы для всех. Им и посвящены книги о Ванге.
Первая книга - об обстоятельствах знакомства с Вангой. Они были и обычными, и необычными. У Стойковых долгое время не было детей. Ванга вымолила им дочку и предсказала появление сына после своей кончины. Ванга, которую многие считают чуть ли не ведьмой, учила людей молиться. Она видела все заранее, знала, когда и кто к ней придет, старалась помочь всем, но кому-то снова и снова отказывала - на то были свои причины. Она разговаривала с духами и безошибочно определяла причины неудач и неприятностей. Она учила, как открыть причинно-следственные связи в своей жизни и заставить их работать по-новому: что-то заблокировать, а чему-то дать развитие.