Picasso era espaol y por eso, segn dicen, comenz a dibujar antes que a hablar. Cuando nio, se sinti atrado de manera instintiva hacia las herramientas del artista. En sus primeros aos pasaba horas en feliz concentracin dibujando espirales con un sentido y un significado que slo l conoca. Otras veces dejaba de lado sus juegos infantiles para trazar sus primeras imgenes en la arena. Tan temprana expresin artstica encerraba la promesa de un raro don. No hay que olvidar hacer mencin de Mlaga, pues fue ah donde, el 25 de octubre de 1881, naci Pablo Ruiz Picasso, y fue ah donde pas los primeros diez aos de su vida. El padre de Picasso era pintor y profesor en la Escuela de Bellas Artes y Oficios. Picasso aprendi de l los rudimentos del entrenamiento acadmico formal en arte. Luego fue a estudiar a la Academia de las Artes en Madrid, pero no se gradu. Antes de cumplir los dieciocho aos haba llegado al punto de mayor rebelda; repudi la esttica anmica de la academia junto con la prosa pedestre del realismo y, naturalmente, se uni a aquellos artistas y escritores que se llamaban a s mismos modernistas, a los inconformistas, aquellos a los que Sabarts llam “la lite del pensamiento cataln” y que se haban agrupado en torno al caf de artistas Els Quatre Gats. Durante 1899 y 1900 los nicos temas que Picasso consider meritorios fueron aquellos que reflejaban la “verdad final”, la fugacidad de la vida humana y la inevitabilidad de la muerte. Sus primeras obras, agrupadas bajo el nombre de “Periodo Azul” (1901-1904), consisten en pinturas con matices azulados y fueron el resultado de la influencia de un viaje que realiz por Espaa y de la muerte de su amigo Casagemas. Aunque Picasso mismo insisti varias veces en la naturaleza subjetiva e interna de su Periodo Azul, su gnesis y, en especial, el azul monocromtico se explicaron durante muchos aos como el simple resultado de varias influencias estticas. Entre 1905 y 1907, Picasso inici un nuevo periodo, conocido como el “Periodo Rosa”, que se caracteriz por un estilo ms alegre con colores rosados y anaranjados. En Gosol, en el verano de 1906, la forma del desnudo femenino asumi una importancia extraordinaria para Picasso; identific una desnudez despersonalizada, original y simple con el concepto de “mujer”. La importancia que los desnudos femeninos tendran para Picasso en cuanto a temtica durante los siguientes meses (en el invierno y la primavera de 1907) se hizo patente cuando cre la composicin de una pintura grande titulada Las seoritas de Avin. De la misma manera que el arte africano se considera como el factor que llev al desarrollo de la esttica clsica de Picasso en 1907, las lecciones de Czanne se perciben como la piedra angular de este nuevo avance. Esto se relaciona, en primer lugar, con la concepcin espacial del lienzo como una entidad compuesta, sujeta a un determinado sistema de construccin. Georges Braque, a quien Picasso conoci en el otoo de 1908 y con quien encabez el movimiento cubista durante los seis aos de su apogeo, qued asombrado por la semejanza que los experimentos pictricos de Picasso guardaban con los suyos. En cierto momento, explic: “La direccin principal del cubismo era la materializacin del espacio”. Despus de su periodo cubista, en la dcada de 1920, Picasso volvi a un estilo artstico ms figurativo y se acerc ms al movimiento surrealista. Represent cuerpos monstruosos y distorsionados, pero en un estilo muy personal. Despus del bombardeo de Guernica en 1937, Picasso cre una de sus obras ms famosas, que se convirti en smbolo crudo de los horrores de esa guerra y, de hecho, de todas las guerras. En la dcada de 1960, su estilo artstico cambi de nuevo y Picasso comenz a volver la mirada al arte de los grandes maestros y a basar sus pinturas en la obra de Velzquez, Poussin, Goya, Manet, Courbet y Delacroix. Los ltimos trabajos de Picasso fueron una mezcla de estilos que dio lugar a una obra ms colorida, expresiva y optimista. Picasso muri en 1973, en su villa de Mougins. El simbolista ruso Georgy Chulkov escribi: “La muerte de Picasso es una tragedia. Sin embargo, aquellos que creen que pueden imitar a Picasso y aprender de l son ciegos e inocentes. Aprender qu? Estas formas no tienen una contraparte emocional fuera del infierno, pero estar en el infierno significa anticipar la muerte. Los cubistas difcilmente cuentan con un conocimiento tan ilimitado”.
