В статьях сборника анализируются основные концепции политического образования, представленные в политическом дискурсе Западной Европы, США и посткоммунистических стран, к которым принадлежит и современная Россия. Особое внимание уделяется анализу кризиса классической концепции политического образования, складывавшейся в западной либеральной традиции на протяжении почти двух веков. Одним из наиболее приоритетных является также круг вопросов, связанных с развитием современных образовательных технологий и их воздействием на политические процессы, на основе которых формируются новые подходы к разработке инновационной теории политического образования.
Книга предназначается для политологов, философов, социологов, культурологов, для всех, интересующихся современными дискуссиями, ведущимися вокруг проблемы политического образования.