XIX Международная школа «Понимая город: коммуникация с пространством, временем и людьми» посвящена фольклорно-антропологическим ракурсу рассмотрения города. Современный горожанин сталкивается с огромным потоком информации и, как следствие, с большой вариативностью в выборе стратегий поведения, конструирования своей идентичности, принадлежности к пространству и/или к определенному сообществу. Это выражается в практиках освоения городской среды, в создании и транслировании различных текстов. В городских исследованиях (urbanstudies), направленных на анализ отношений с городом человека и отдельных социальных групп, на изучение особенностей их поведения в городской среде, используются методы социологии, антропологии, культурной географии, семиотики и фольклористики. За последние десятилетия подобные междисциплинарные изыскания, теоретические и прикладные, стали в России самостоятельной научной областью, использующей в том числе и много-летний зарубежный опыт — Чикагской социологической школы 1920–1930-х гг. (прежде всего, Р. Парка, Э. Берджесса, Л. Вирта), труды А. Лефевра и М. де Серто, С.М. Лоу и М. Оже и других. Лекции и практические занятия Школы были посвящены исследованию религиозных практик разных конфессиональных групп в городской среде; изучению устных историй, записанных от городских жителей; различным стратегиям освоения городского пространства, а также методам сбора и анализа «городских»данных. Общенаучный блок Школы составили семинары по академическому письму на английском языке, решению лингвистических задач и фольклорному анализу текстов. Молодые исследователи города представили свои научные проекты на круглом столе.