Физическая культура и спорт - обширное педагогическое пространство. На уникальные возможности спортивных занятий в воспитании цельной, разносторонней личности обратили внимание еще великие греки - философы Сократ, Платон, Аристотель и другие, в трудах которых оформился еще ранее родившийся идеал калокагатии - гармоничного сочетания духовного и физического совершенствования. Олимпийские игры древних греков были неотъемлемой частью их высокоразвитой культуры и одновременно полем, на котором развивалась и олимпийская педагогика.
Из этой книги преподаватели сами могут выбирать материал для освоения, который бы отвечал как материально-техническому оснащению учебного процесса, так и традициям школы.
В связи с увеличением программы до 3-хнедельных часов разработаны требования к уровню выпускников по физической подготовленности. Также разработаны рекомендации по проверке физической подготовленности по классам в зависимости от уровня физического развития, что позволит контролировать процесс физического воспитания.