В качестве инструментария организации учебного процесса могут эффективно использоваться веб-интерфейсы с элементами искусственной памяти – программные средства, обеспечивающие функции сбора, предъявления, накопления, хранения, обработки, анализа и передачи информации, такие как Evernote и Springpad. Предлагаются методические подходы, влияющие на уровень конкурентоспособности предоставляемых вузом образовательных услуг.