В книге обсуждается вопрос о необходимости и возможном пути укрепления психологического здоровья подрастающего поколения.
Показано, что психологическое здоровье личности является результа­том взаимодействия развития, обучения и воспитания человека. Поэтому в контекст его рассмотрения входят психическое здоровье, психологи­ческое образование, воспитание психологической культуры личности, которые при соблюдении определенных условий обеспечивают в своем единстве, взаимодействии и взаимообусловленности устойчивость психо­логического здоровья.
Обосновывается актуальность изучения основ научной психологии в современной общеобразовательной школе, предложен возрастной под­ход к решению проблемы воспитания школьников на основе приобщения их к психологической культуре личности как неотъемлемой части общей культуры и условию укрепления психологического здоровья личности.