Настоящая монография – итог 30-летней научно-исследовательской и педагогической работы в высших учебных заведениях Украины. Недостаточная преемственность разных уровней образования и особенно физического воспитания ученической и студенческой молодежи, создают трудности при переходе с одной ступени физического воспитания на другую. В результате этого каждая последующая ступень физического воспитания вынуждена осуществлять функцию восполнения пробелов предшествующих ступеней, что влечет за собой невосполнимую потерю времени в физическом развитии личности. Цель нашей работы – обосновать и раскрыть предложенную концепцию преемственности физического воспитания старшеклассников и студентов, их диагностику физического состояния, физической подготовленности и технологию преемственного учебно-воспитательного процесса на основе применения новейших педагогических и компьютерных технологий. Монография адресована преподавателям физического воспитания средних и высших...