Проблема объективности в науке. От постпозитивизма к социальным исследованиям науки и техники

В аналитическом обзоре рассматривается актуальная проблема научной объективности в рамках одного из ведущих современных направлений в области философии науки - постпозитивизма. Решение задач в области методологии наряду с анализом современного научного знания требует обращения к историко-научному материалу как важному компоненту философско-методологического исследования. Реконструкция историко-научного материала позволяет методологу более обстоятельно анализировать такие важные в настоящее время проблемы, как рост научного знания, генезис научных теорий, переход от одной теории к другой, природа научных революций и другие. Причем указанные проблемы находятся сейчас в центре философско-методологических исследований как в нашей стране, так и за рубежом.
Эволюция методологической проблематики свидетельствует о расширении сферы возможных подходов к анализу науки. Современная методология уже не ограничивается логическими аспектами исследования научного знания. Большое внимание как в отечественной, так и в зарубежной литературе сейчас уделяется вопросам истории, психологии, социологии науки. Все это способствует более глубокому анализу науки с точки зрения перспектив ее развития. Вместе с тем остро встает вопрос о возможных тенденциях в методологии науки, связанных с расширением сферы методологических исследований. Решению этих вопросов в значительной степени способствует критический анализ взглядов представителей не только постпозитивистского направления, но и социальных исследований науки и техники (STS) в западной философии и методологии науки.
Для ученых, аспирантов и студентов, специализирующихся в области философии науки и техники.