Проектирование современного урока в начальной школе. Материалы участника личностно-ориентированного модуля

Проектирование современного урока в начальной школе. Материалы участника личностно-ориентированного модуля

Лариса Михайловна Бочарникова А. М. Соломатин С. Н. Ямшинина Г. В. Янычева

     

бумажная книга



Издательство: Академкнига/Учебник
Серия: Библиотека руководителя и методиста. Введение ФГОС
Дата выхода: октябрь 2014
ISBN: 978-5-49400-354-6
Обложка: твёрдая

Проектировочные материалы представляют собой систему проблемно-ориентированных и тренинговых упражнений, направленных на формирование умений конструировать современный урок: формулировать цель урока, ставить задачи в соответствии с ФГОС, определять тип урока, его структуру, проектировать деятельность педагога и учащихся на уроке; выполнять анализ и самоанализ урока. Методический практикум, в основе которого используется содержание "Перспективной начальной школы", может применяться в системе повышения квалификации педагогических работников, в ходе проведения практико-ориентированных мероприятий, при подготовке к аттестации (как портфолио). Предполагается активная деятельность участника модуля в освоении и использовании его содержания. Проектировочные материалы предназначены учителям начальных классов, заместителям директоров общеобразовательных учреждений, сотрудникам институтов повышения квалификации, студентам педагогических вузов, интересующимся проблемами современного урока.

Каталог