В книге раскрываются теоретико-методологические аспекты проектной деятельности школьников. Значительное внимание уделяется ведущему методу обучения учащихся проектной деятельности - методу творческих проектов, его дидактической сущности и междисциплинарному характеру использования в процессе обучения. Рассмотрена методика обучения младших школьников выполнению творческих проектов. Книга предназначена для учителей начальных классов.