В методическом пособии рассматривается технология психолого-педагогической поддержки школьников в выборе профессии, основанная на идее моделирования будущей профессии в ходе выполнения различных профессиональных проб в сферах «человек — человек», «человек — техника», «человек — знаковая система», «человек — художественный образ », « человек — природа ». Профессиональная проба является комплексной процедурой. Она одновременно решает задачи диагностики, формирования и развития личности школьников. Практико-ориеитированная направленность пробы позволяет школьникам после ее выполнения определить свои намерения, связанные с продолжением образования и получением профессии. Для учителей средних общеобразовательных школ.