В программе формулируются задачи обучения химии, ведущие идеи курса, подчеркивается значение теоретических основ изучения неорганической химии (периодическая система химических элементов Д.И.Менделеева) и органических веществ (теория химического строения А.М.Бутлерова), а также химического эксперимента. Называются три уровня обобщения, необходимые в освоении знаний по химии учащимися. По каждому классу перечислены темы изложения теоретического материала (с разбивкой на более конкретные); приводятся виды расчетных задач, демонстраций, лабораторных опытов и практических занятий. Указывается число занятий в неделю, а также резервное время. Формулируются требования к результатам обучения выпускников (знаниям и умениям учащихся, их развитию и воспитанию).