Для успешного обучения в школе у ребенка дошкольного возраста должны быть сформированы многие умения и навыки.
Ребенок должен:
- чисто произносить и различать звуки (в том числе близкие по звучанию);
- грамматически правильно излагать свои мысли;
- развивать и пополнять словарный запас;
- уметь различать смысловые оттенки слов.
К сожалению, у многих детей дошкольного и младшего школьного возраста эти навыки развиты недостаточно, поэтому им трудно научиться читать и писать.
Методика, представленная в серии книг "Трудные звуки. Грамматика в картинках", отрабатывалась на практике в течение многих лет. Она позволяет устранить недостатки в формировании грамматического строя речи, развить зрительное и фонематическое восприятие, память, внимание к языковым явлениям, сформировать навыки фонематического, слогового и языкового анализа и синтеза и умение понимать связную речь.