Дата отгрузки на данный момент неизвестна.
Товар закончился у основного поставщика, и, после получения заказа от вас, мы закажем его у других поставщиков. Мы не можем гарантировать выполнение данного заказа, поэтому настоятельно не рекомендуем заказывать данный товар, используя предоплату (банковский перевод и т.п.). Заказ на такой товар действителен в течение 3 недель (если в течение 3 недель товар не придет, заказ будет отменен). Однако, это не означает, что товар нельзя заказать вновь, поскольку в некоторых случаях возможны и более поздние поставки.
Технические характеристики
В новом издании сборника представлены программы для обучения учащихся специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида с нарушением интеллекта (умственной отсталостью). Программы разработаны в соответствии с базисным учебным планом (вариант II), утвержденным Министерством образования РФ 10 апреля 2002 г. (№ 29/2065-п). Обращаем особое внимание руководителей и практических работников коррекционных учреждений на то, что на территории Российской Федерации действуют два варианта учебных планов и образовательных программ для школ VIII вида. Первый вариант учебного плана и образовательные программы для 5-9 классов под редакцией В. В. Воронковой сохраняют принципы и продолжают задачи обучения детей с умственной отсталостью, сложившиеся в период 70-90-х годов XX века во вспомогательной школе. Второй вариант учебного плана и соответствующий ему пакет программ для 0-4 класса и для 5-9 классов разработаны в соответствии с новыми тенденциями развития системы специального образования для коррекционных учреждений. Напомним, что основные положения реформирования системы специального образования, предложенные ИКП РАО (Н. Н. Малофеев и др., 1996, 2000, 2008), позволяют рассматривать перспективы развития специальной школы на идеях гуманистической педагогики, правильно понимать равенство социального статуса личности с ограниченными возможностями здоровья, создавать средствами образования развивающую среду, ориентировать процесс обучения на индивидуальные возможности ребенка. 5-е издание.