Дата отгрузки на данный момент неизвестна.
Товар закончился у основного поставщика, и, после получения заказа от вас, мы закажем его у других поставщиков. Мы не можем гарантировать выполнение данного заказа, поэтому настоятельно не рекомендуем заказывать данный товар, используя предоплату (банковский перевод и т.п.). Заказ на такой товар действителен в течение 3 недель (если в течение 3 недель товар не придет, заказ будет отменен). Однако, это не означает, что товар нельзя заказать вновь, поскольку в некоторых случаях возможны и более поздние поставки.
Технические характеристики
Пособие "Прописи: учимся писать цифры" предназначено для занятий с ребёнком 5-6 лет. В нём вы найдёте систему упражнений, направленных на развитие основных математических умений и навыков. Выполняя различные задания вместе с героем книги Пухом-Длинноухом, ребёнок научится считать до 10, узнавать и писать цифры, разовьёт навыки самоконтроля, проверяя, как кролик справляется с заданиями, и исправляя допущенные им ошибки. Рекомендуем выполнять задания по порядку, учитывая усложнение учебного материала. Обратите особое внимание на упражнения по прописыванию цифр в клетке. Сначала объясните ребёнку, из каких элементов состоит цифра, покажите, как она пишется. Затем предложите малышу обвести указательным пальцем контур цифры, "написать" цифру пальцем в воздухе. После таких упражнений ребёнок сможет легко, правильно и самостоятельно выполнить задание по прописыванию цифр. Важно, чтобы он запомнил направления движений при написании разных цифр во время весёлой игры, без многократного утомляющего прописывания и постоянного контроля взрослого. Толщина линий, попадание в клетку при письме цифр будет зависеть от развития у ребёнка мышц руки и уровня овладения им графическими навыками. Для формирования таких умений в книге предлагаются упражнения по обводке контурных линий, дорисовке, раскрашиванию изображений различной величины. При выполнении графических упражнений настоятельно рекомендуем работать только простыми и цветнвгми карандашами, использовать ручку или фломастер не желательно. Поддерживайте старания и усилия ребёнка, хвалите и одобряйте его за правильное выполнение заданий. Для старшего дошкольного возраста.