В учебном пособии излагаются основы психологической акустики как междисциплинарной области знаний в психологии, физике и физиологии. Предпринята попытка объединить знания смежных областей, необходимые для проведения психологического исследования в границах психоаккустики. Представлен спектр основных подходов к изучению многоаспектных воздействий шума на организм человека: как шум воспринимается человеком, как он воздействует на саморегуляцию, на сон, на когнитивные процессы. Рассматривается проблема шума в детских образовательных учреждениях (детский сад, школа) с точки зрения воздействия его как на детей, в том числе являющихся его источником, так и на воспитателей и учителей. Пособие предназначено для студентов-психологов, педагогов, аспирантов.