В книге представлена методика организации психогимнастики по двум направлениям, даны два комплекса занятий для детей дошкольного возраста с нормой развития и `пограничными нарушениями`.
Представленный материал поможет освоить методику проведенияпсихогимнастики как эффективного метода психопрофилактики и психокоррекции.
Предназначена для психологов-педагогов и педагогов дошкольных учреждений.