В методическом пособии содержатся материалы к программе `Психологическая азбука` для первого года обучения, которая уже несколько лет успешно реализуется в разных городах России. Описывается система работы с детьми, нацеленная на развитие самосознания и рефлексивных способностей. В книге представлены концептуальное обоснование программы, а также подробные разработки занятий, снабженные большим количеством методических материалов. В программе `Психологическая азбука` активно используется метафоризация, поэтому читатель найдет здесь авторские психологические сказки.
Пособие адресовано школьным психологам и педагогам, а также всем тем взрослым, которые заинтересованы в том, чтобы дети научились раскрывать богатства своего внутреннего мира.