В пособии рассматриваются психологические особенности дошкольников с общим недоразвитием речи.
Представлены рекомендации по организации и содержанию психокоррекционной работы с детьми с общим недоразвитием речи в условиях логопедического детского сада.
Описаны игры и упражнения по профилактике и коррекции нарушений личностного развития у детей данной категории.
Адресовано психологам, логопедам, учителям-дефектологам.