Издательство: | Айрис-пресс |
Серия: | Библиотека психолога образования |
Дата выхода: | декабрь 2005 |
ISBN: | 5-8112-1666-1 |
Тираж: | 5 000 экземпляров |
Объём: | 256 страниц |
Обложка: | мягкая |
Увеличение числа неуспевающих школьников уже на первых этапах обучения обусловливает необходимость преодоления слабой готовности детей к учебе. В этой книге представлена апробированная эффективная модель психологической помощи школьникам с проблемами в обучении, в основу которой положены принципы единства диагностики и коррекции, соответствия возрастным особенностям детей, простоты и надежности применения.
Книга адресована педагогам, работающим в общеобразовательной школе, в том числе и классах коррекционно-развивающего обучения (КРО). Она поможет специалистам преодолеть проблемы учащихся в интеллектуальной, эмоциональной и коммуникативной сферах. Теоретический и практический материал, представленный в пособии, может быть успешно использован при подготовке и переподготовке педагогов и психологов.
3-е издание
2005, декабрь: книга на бумаге "Психологическая помощь школьникам с проблемами в обучении. Практическое пособие", ISBN: 5-8112-1666-1, издательство "Айрис-пресс", 256 стр., мягкая обложка, тираж 5000 экземпляров |
Нет в продаже
0 отзывов |
|
2004, январь: книга на бумаге "Психологическая помощь школьникам с проблемами в обучении. Практическое пособие", ISBN: 5-8112-0926-6, издательство "Айрис-пресс", 256 стр. |
Нет в продаже
0 отзывов |
|
2003, январь: книга на бумаге "Психологическая помощь школьникам с проблемами в обучении. Практическое пособие", ISBN: 5-8112-0494-9, издательство "Айрис-пресс", 256 стр. |
Нет в продаже
0 отзывов |