В предлагаемом учебном пособии приводится теоретический материал, общеметодические рекомендации, коррекционные программы и методики по работе с больными детьми и детьми-инвалидами, описан опыт работы инновационных учреждений. Настоящее учебное пособие предназначено психологам, социальным работникам, педагогам, врачам и другим специалистам, работающим с больными детьми и детьми-инвалидами, а также родителям или лицам, занимающимся воспитанием этих детей. В учебном пособии раскрыты медицинские, психологические, социальные, педагогические аспекты сопровождения больных детей и детей-инвалидов в разных типах инновационных учреждений.