Данный учебник состоит из трех частей. Первая посвящена вопросам общей психологии: характеристике индивида и личности, эмоциям и воле, познавательным процессам и психомоторике.
Во вторую часть вошли главы, освещающие закономерности онтогенетического развития ребенка и психологические характеристики различных периодов детства, отрочества и юности.
В третьей рассматриваются личность и деятельность учителя, педагогическое общение и психологические аспекты процесса воспитания учащихся.
В отличие от аналогичных изданий в этот учебник включены главы о педагогическом общении, конфликте, психомоторике.
В каждой главе приводятся практические примеры и наблюдения, результаты исследований, из которых можно узнать много не только любопытного, но и полезного.
Учебник предназначен для учащихся педагогических колледжей.