Любые переходные периоды в развитии ребенка выдвигают специфические проблемы, которые требуют особого внимания школьного психолога. Не составляет исключение и переход учащихся 9-11 лет из начальной школы в среднюю. В пособии представлены конкретные методики, включенные в программу обследования детей 11 лет, словарь психологических терминов.