В пособии излагаются методологические подходы к объяснению причин возникновения и развития детской агрессивности, рассматриваются психологические и социальные факторы, стимулирующие и провоцирующие возникновение агрессии в поведении ребенка, описываются методики диагностики, направления психосоциальной помощи и коррекции.
Книга адресована преподавателям психологии, практическим психологам, социальным работникам, учителям-дефектологам и студентам магистратуры соответствующих специальностей.