Учебное пособие посвящено методологическим и теоретическим вопросам становления личности в профессии. Проанализированы различные подходы, имеющиеся в зарубежной и отечественной психологии, касающиеся разработки как содержания отдельных этапов, так и целостных психологических концепций профессионализации.
Изложена авторская концепция личностного становления профессионала, а также основные концептуальные положения, факторы, условия, механизмы, обеспечивающие процесс становления личности профессионала и формы, в которых происходит ее становление в ходе профессионализации.
Предназначено для студентов и аспирантов, обучающихся по педагогическим и психологическим специальностям, слушателей курсов переподготовки и повышения квалификации работников образования, всех читателей, интересующихся вопросами развития личности и творческой самореализации в профессии.