Учитель, кроме того, что он знает математику и передает эти знания ученику, должен привить ему любовь к математике и понимание ее красоты и логики.
Это возможно, если вникнуть в суть индивидуальных особенностей и способностей школьника, научиться определять его личностное отношение к пониманию и применению приемов математического мышления и математической деятельности.
Этим проблемам и посвящена книга.

Для студентов педагогических вузов.