В пособии содержится уникальная методика, направленная на решение одной из самых трудных проблем, стоящих перед учителем начальной школы - усвоение школьниками слов с непроверяемыми написаниями. Автор решает эту проблему с помощью работы с этимологической справкой, содержащей информацию о происхождении слова, его первоначальном значении, а также включения работы со словарными словами в общую систему формирования орфографических умений. В основу методики лег многолетний практический опыт работы автора в начальной школе, все словарные статьи многократно апробированы.