В учебном пособии представлены теоретические и прикладные аспекты инте-гративной социально-педагогической деятельности учреждений дополнительного образования и общеобразовательной школы по ранней профилактике девиантного поведения подростков.
Пособие содержит технологию, методики и конкретные образцы документов, используемых в практической деятельности УДОД и общеобразовательной школы по профилактике девиантного поведения подростков.
Книга адресована широкому кругу специалистов: директорам и заместителям директоров общеобразовательных школ, учреждений дополнительного образования детей и других социальных институтов, работающих в сфере свободного времени детей, а также специалистам социальной сферы и научным работникам.