Учебное пособие написано на основе одноименного курса, много лет читающегося автором.
В нем уделяется внимание теоретическому рассмотрению проблем построения тестов и выработке практических навыков с использованием реальных данных. Методические рекомендации по выполнению зачетной работы поданному курсу помогают как преподавателю, так и студентам ориентироваться на уровень предъявляемых требованиях.
Адресуется студентам старших курсов и магистратуры, аспирантам, психологам, по роду деятельности связанных с разработкой и использованием психодиагностических методик опросного типа, а также преподавателям соответствующих дисциплин в вузах, готовящих психологов.