Развитие движений у маленьких детей – важнейшая составляющая их общего психического развития. Осваивая движения, ребенок не только обогащает свой репертуар двигательных навыков, он учится управлять собой, осознавать свои действия, приобретает культурный опыт – сугубо человеческую моторику, – что помогает его становлению. Книга познакомит читателя с основными положениями отечественной психологии и психофизиологии о двигательном развитии дошкольников, с методами диагностики и возрастными особенностями развития моторики у детей до 7 лет. Учебное пособие адресовано, в первую очередь, студентам психолого-педагогических специальностей колледжей и университетов, но оно, безусловно, будет интересно и полезно педагогическим работникам дошкольных образовательных организаций, родителям дошкольников.