Дата отгрузки на данный момент неизвестна.
Товар закончился у основного поставщика, и, после получения заказа от вас, мы закажем его у других поставщиков. Мы не можем гарантировать выполнение данного заказа, поэтому настоятельно не рекомендуем заказывать данный товар, используя предоплату (банковский перевод и т.п.). Заказ на такой товар действителен в течение 3 недель (если в течение 3 недель товар не придет, заказ будет отменен). Однако, это не означает, что товар нельзя заказать вновь, поскольку в некоторых случаях возможны и более поздние поставки.
Технические характеристики
Серия "Дошкольный калейдоскоп" основана на многолетнем опыте обучения дошкольников. Она посвящена развитию ребёнка от 0 до 7 лет и учитывает особенности каждого возраста.
Красочно иллюстрированные задания в книге "Развиваем внимание малыша. 4-5 лет" рассчитаны на детей от 4 до 5 лет и нацелены на тренировку их внимательности и развитие усидчивости.
Внимание — одно из основных качеств, благодаря которому ребёнок развивается, познаёт и изучает что-то новое. Очень важно начинать учиться сосредоточению и усидчивости с самого раннего возраста.
В четыре-пять лет особенно важно развивать внимание, ведь это одно из главных условий, которое обеспечивает успешное усвоение ребёнком знаний. Развитие внимания тесно связано с развитием умения запоминать и анализировать.
Лучше всего проводить занятия во второй половине дня, после сна и полдника, когда ребёнок в хорошем настроении и полон сил.
Не старайтесь удержать малыша за книгой (да это и не получится!) больше 15 - 20 минут. Занятия в книге подобраны с учётом возможностей детей от 4 до 5 лет. Однако нужно помнить, что все дети разные, и скорость развития каждого индивидуальна. Некоторые задания могут оказаться для ребёнка очень простыми, другие пока ему не по плечу. Это нормально. Пропустите задания, вызывающие сложность, не заостряя внимания на неудаче. Вернитесь к ним позже, когда ребёнок будет готов, — через несколько недель, а может быть, и месяцев. Не спешите исправлять ребёнка, если он ответил неправильно. Не лишайте его радости открытия. Попробуйте подвести его к ответу с помощью подсказок и наводящих вопросов, но не решайте задания вместо малыша.