Lehrbuchern kommt in der Bildung eine bedeutende Rolle zu. In unserer Schulzeit sind sie ein standiger Begleiter. Sie werden als Lehrmittel wahrgenommen, Gestaltung und asthetischer Anspruch spielen eine untergeordnete Rolle. Trotz der standig wachsenden Zahl elektronischer Medien sind Lehrbucher auch heute noch das Lehrmittel Nummer eins. Ihre Beschaffenheit ermoglicht die Benutzung an jedem Ort und ohne zusatzliche Hilfsmittel. Gleichzeitig besagen Statistiken, dass Schulbucher das unbeliebteste Unterrichtsmedium bei den Schulern sind. Dabei ist es gerade bei Lehrbuchern wichtig, Gestaltungsmittel einzusetzen, die das Lesen erleichtern und den Inhalt eindeutig kommunizieren. Erkenntnisse der didaktischen Typografie werden momentan kaum verwendet oder erweitert. Es hat den Anschein, dass die Quantitat der veroffentlichten Schulbucher, verursacht durch die Entscheidungsfreiheiten der Bundeslander auf dem Bildungssektor, die Qualitat der Gestaltung nicht fordert. Design beeinflusst die Aufnahme des Lehrstoffs, gutes Design erleichtert diese Aufnahme. Diesen Arbeit zeigt, dass gute Gestaltung, inhaltlicher Anspruch und budgetnahe Umsetzung miteinander vereinbar sind.
Данное издание не является оригинальным. Книга печатается по технологии принт-он-деманд после получения заказа.
