Данная книга представляет собой методическое пособие по обучению дошкольников риторике. В ней раскрываются основные направления работы и даются методические рекомендации по приобщению детей к элементам, основам ораторского искусства в контексте развития выразительной связной речи. Достоинством книги является подробное описание игр- занятий по обучению дошкольников 5-7 лет риторике, тематический план на год, а также конкретно подобранный (методический и литературный) материал. При подборе материалов использованы многочисленные источники, учебно-методическая литература.

Методическое пособие предназначено для воспитателей, старших воспитателей, руководителей дошкольных образовательных учреждений как алгоритм создания системы работы методической службы по разработке программно-методического обеспечения образовательного процесса. Оно также может явиться пропедевтическим курсом начального школьного риторического образования.