Русское просвещенное общество ответственно и требовательно относилось к образованию и воспитанию мальчиков и девочек, когда открывало правительственные и частные, классические и реальные, мужские и женские гимназии. Подтверждает это генезис российского гимназического образования в его различных проявлениях XVIII, XIX и начала XX веков, описанный в книге на московском материале.
Убедившись в высоком качестве образования, получить которое можно было, посещая каждую из описанных гимназий, уважаемый читатель, несомненно, обратит внимание на слабость современного российского школьного дела, с одной стороны, и обнаружит замечательный пример для его исправления, с другой. Лучшие наши учебные заведения сегодня поступают разумно и скорее следуют богатому отечественному опыту, чем утруждают себя копированием далеких заокеанских образцов.